Take it easy 第四章～研究・教育人生：序論～

憧れだった大学教員として歩み始めました。研究者・教育者として、己の在り方を日々模索しながら、向上心をもって過ごそうと思います。

学生と相対していて、「主体性」をはぐくむことの難しさを、痛感しています。別に学生に限った話ではない気もしますが、どのように周囲の人に主体的にかかわってもらうか。何か物事を実行しようとしたとき、発案者と実行者が同じ場合は、当然その人は主体…