Take it easy 第四章～研究・教育人生：序論～

憧れだった大学教員として歩み始めました。研究者・教育者として、己の在り方を日々模索しながら、向上心をもって過ごそうと思います。

ここのところ、予定通り仕事が進んでいない。４月下旬の科研費の申請に向けて、ゴリゴリ作文しているのだが、なかなか思うように筆が進まない。実際書いてみると自分の研究方針の荒が見えてきたり、作文力の無さが見えてくる。土木学会論文集の査読結果が…