Take it easy 第四章～研究・教育人生：序論～

憧れだった大学教員として歩み始めました。研究者・教育者として、己の在り方を日々模索しながら、向上心をもって過ごそうと思います。

とある学生から、「どうしたよいかわからない。何ができるのか教えてほしい」という要望を受ける機会がありました。私が彼にした回答を備忘録として書き留めておきたいと思います。（話している相手が特定されないよう、少し文章を修正しました）私の周…